本期《我们》节目请来了GOOGLE全球副总裁、大中华区总裁李开复先生为现场的9位大学同学上一节课:谈创新思维。创新的定义是什么呢?现场的同学对于创新又是怎样理解呢?李开复先生又是用一种怎样的形式来表现创新的意义呢?本期节目还请来了经济学博士和北京中学的老师,并且网真连线到成都的同学,共同探讨创新的内容。
本期《我们》节目请来了GOOGLE全球副总裁、大中华区总裁李开复先生为现场的9位大学同学上一节课:谈创新思维。创新的定义是什么呢?现场的同学对于创新又是怎样理解呢?李开复先生又是用一种怎样的形式来表现创新的意义呢?本期节目还请来了经济学博士和北京中学的老师,并且网真连线到成都的同学,共同探讨创新的内容。敬请期待本期《我们:李开复谈创新思维 上集》。
上期节目围绕中国近年来出国留学低龄化的问题展开,教育学者、部分家长及海外归国人士在节目中表达自己所持的观点,现场讨论非常激烈。讨论的焦点从“孩子教育的国际化视野”、“什么时段送孩子出国更合理”,逐渐转变为“中国教育与国外教育优缺点的比较”。 教育问题,是每一个家庭都非常关心的问题。但是谈到当代中国的教育体制,您有什么样的想法?是像嘉宾李国庆所说的,我们无能为力,只好送孩子出国?还是如现场观众所讲,避无可避,要让孩子更早适应残酷的竞争?
多年来,出国留学,求得发展,一直是一些中华学子的追求。值得关注的是,和几年前的大学毕业生纷纷出国深造不同的是,留学大军正在出现越来越低龄化的趋势,很多孩子在高中甚至初中阶段就已经被家长送出了国门。相当一部分家长认为,孩子年龄越小越容易融入留学国家的生活和文化中,但是也有人认为,将心智发展还未成熟的低龄学生送到一个氛围迥异的环境中,对孩子的学习及心理都有不良影响。
本期《我们》栏目邀请美国卡尔顿大学终身教授赵启光来讲述高中语文课本中《念奴娇 赤壁怀古》的文章,同时,还邀请了几位出色的学生来与赵启光教授共同探讨这篇古文的文学之美。赵启光教授也打破传统的教学模式,与学生共同探讨,鼓励大家辩论研究。究竟这节课是以一个怎样新颖的形态再重现那段历史呢?现场运用了怎样的辩论模式而使气氛热烈呢?

《我们》关注普通人书写的历史和所思所想,愿意邀请最普通的中国人作为嘉宾,走上前台,说出心里的话。
首播时间:每周日晚22:36 CCTV-1
重播时间:每周五下午14:05 CCTV-2
每周一早上2:47 CCTV-1
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建立时间: 2008-01-10